Formação 


1990 à 2002 - Dança Criativa e Balé Clássico 

Período de doze anos com a professora Júlia Candido. Iniciando aos 2 anos de idade com dança criativa, indo depois para o preliminar e básico do balé clássico. No Colégio Juvenal de Carvalho (onde tinha uma bolsa de estudos). 

2002 à 2010 - Academias de Ballet Clássico

Período de três anos na Escola Julles Viana, e através de um bolsa de estudo, cinco anos e meio no Centro de Ballet Clássico Mônica Luiza. Com remontagens de balés de repertório, pas de deux, técnicas avançadas de balé clássico, concursos e primeiras experiências como professora. 

2010 à 2012 - Curso Técnico em Dança do Ceará

Formação direcionada para o intérprete criador em Dança Contemporânea. Apresentou como trabalhos de conclusão o espetáculo "Revoada" e "O Que Precede a Noite".

 

2018.1 - formou no Curso de Bacharelado em Dança

Universidade Federal do Ceará 

Se graduou com uma proposta cênica desenvolvida por bailarinos surdos e ouvintes, dando continuidade a sua pesquisa que une Dança e Língua Brasileira de Sinais- Libras.

2010 à 2025 - Omì (Prática, Pesquisa e Formação em Danças a Dois)

O grupo Omì, é de Fortaleza (CE), e preza pela complexa formação em técnicas para se dançar a dois, com aprofundamento nas danças de salão e na improvisação. Participou do projeto Cia de Dança Omì por 11 anos. Em 2018.2 recebeu das mãos do diretor e professor Éder Soares o certificado de bailarina profissional do Método Omì. E em 2023 o certificado de professora do Método Omì. Hoje é professora colaboradora do ´projeto Ateliê de Dança.

2021 até os dias de hoje- Capoeira Angola 

Faz parte do grupo de capoeira angola Òrun Àiyé, dirigido pelo mestre Rafael Magnata. Já participou de eventos e imersões em capoeira no estado do Ceará, Maranhão, Paraíba, Bahia e São Paulo. Junto aos treinos de movimentação e musicalidade da capoeira angola, também vivencia as danças que compõe esse emaranhado cultural, como: samba, maculêlê, jongo, coco, tambor de criola e puxada de rede.

"Os lugares ditos propriamente formativos não são os únicos a nos informar e nos formatar. Assumindo essa verdade para além dos nomes citados acima eu reconheço todo o meu entorno, grupos independentes e parcerias de trabalho como importantes fontes de formação e aprendizado."
Clarissa Costa


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